경인행정학회

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초록

본 연구는 공공부문에서 비교적 많은 연구가 이루어진 조직협력에 관한 연구를 사립대학 직원을 대상으로 확장하여 수행하였다. 이를 위해 조직협력의 영향요인을 제도적 요인(공동목표, 권한위임, 보상)과 행위적 요인(동료신뢰, 협력적 리더십)으로 구분하고 각 요인과 조직협력, 성과 간의 관계를 규명하고자 하였으며, 제도적 요인과 행위적 요인과 성과와의 관계에서 조직협력이 매개효과를 나타내는지 확인하였다.
연구 결과, 제도적 요인 중 공동목표는 조직협력에는 영향이 없었으나, 성과에 영향이 있었다. 권한위임은 반대로 조직협력에는 영향이 있었으나, 성과에는 영향이 나타나지 않았고 조직협력을 매개할 경우 성과에 영향이 있는 완전매개효과가 나타났다. 보상은 조직협력 및 성과 모두에 영향이 없었다. 행위적 요인 중 동료신뢰와 협력적 리더십은 각각 조직협력, 성과 모두에 영향이 있었고 조직협력을 매개할 경우 성과에도 영향이 있는 부분매개효과가 나타났다.
본 연구는 공공부문 위주의 연구를 사립대학으로 확장하고, 조직협력의 영향요인을 구체적으로 식별하여 각각의 영향요인별 조직협력과 성과의 인과관계와 매개효과를 확인하였다는 점에서 의미가 크다. 더불어 연구결과를 토대로 사립대학 내의 조직협력을 촉진하고 성과를 향상하는 방안에 대한 정책적 시사점을 분석하여 제시한다.

This study extends the research on organizational collaboration, which has been relatively well studied in the public sector, to private university employees. Specifically, this study divided the influencing factors of organizational collaboration into institutional factors (common goals, delegation of authority, and rewards) and behavioral factors (peer trust and collaborative leadership) to identify the relationship between organizational collaboration and performance, and comprehensively examined whether organizational collaboration has a mediating effect on the relationship between institutional factors and behavioral factors and performance.
Among the institutional factors, shared goals had no effect on organizational collaboration but had an effect on performance. Delegation of authority had an effect on organizational collaboration but not on performance, and a full mediation effect, meaning that when it mediated organizational collaboration, it also had an effect on performance. Rewards had no effect on either organizational collaboration or performance. Among the behavioral factors, peer trust and collaborative leadership each had an effect on both organizational collaboration and performance, with a partial mediation effect on performance mediated by organizational collaboration.
This study is significant in that it extends public sector research to private universities, specifically identifies the influencing factors of organizational collaboration, and confirms the causal and mediating effects of organizational collaboration and performance by influencing factors. Based on these findings, we suggest policy implications on how to promote organizational collaboration and improve performance in private universities.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 연구설계
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결과의 논의 및 함의
참고문헌

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