본 연구는 문화예술교육 핵심리더들의 문화적 역량강화를 목표로 우리나라 실정에 부합하는 연수프로그램의 개발을 위해 우수한 문화예술교육 직무활동을 특징짓는 중요한 측면과 행동요소들을 찾아내는 구체적 방법(starting from scratch)을 사용하여 핵심리더에게 요구되는 문화적 역량기준을 마련한 다음, 이를 배양하기 위한 연수커리큘럼을 제시하고자 하였다. 이를 위하여 연구에서는 핵심리더의 문화적 역량 개발의 이론적 검토, 핵심리더에게 요구되는 역량 및 역량요소, 핵심리더 대상 연수커리큘럼의 현황 및 문제…