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  • 본 연구는 선행연구 검토를 통해 행정조직 구성원의 조직몰입 향상을 위한 핵심적인 선행요인으로서, 현대적 리더십의 대표격인 변혁적・거래적 리더십 및 구성원 중심의 서번트 리더십과 함께, 직무 자체에 대한 자발적인 즐거움과 성취감 등인 내재적 동기의 중요성에 주목하였다. 이에 따라 본 연구의 목적은 부서장의 거래적・변혁적・서번트 리더십이 행정조직 구성원의 조직몰입에 미치는 영향과 그 과정에서 구성원의 내재적 동기가 갖는 매개효과에 대해 실증적으로 분석하는 것이다. 연구 가설의 검증을 위해 S행정기관의 본부와 …

    고지훈 (식품의약품안전처) 오정록 (고려대학교)
  • 본 연구는 서울 및 경기 지역사회복지관 종사자의 자율성이 직무만족에 미치는 영향과 사회복지관 종사자의 리더십이 자율성과 직무만족 간에 매개효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 분석결과, 첫째, 조사대상자의 일반적 특성을 분석한 결과, 성별은 사회복지관의 특성상 여성의 응답비율이 높았다. 응답자의 평균연령은 30대가, 학력은 대졸과 석사학위자가, 평균임금은 300만원 이상이, 사회복지분야 총 경력은 10-15년이 가장 많았다. 둘째, 주요 변인에 대한 상관관계 분석을 살펴보면, 자율성과 변혁적 리더십, 거래적…

    권원기, 심영미
  • 본 연구는 증가하는 직업군인의 학습수요에 대응하는 위탁기관의 교육환경이 위탁교육 수강자의 교육성과에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이론적 논의를 통해, 교육환경은 교수(강사), 교육과정, 행정체제, 교육여건으로, 교육성과는 교육만족도와 타인추천의사로 구분하여 분석하였다. 분석결과, 교육환경 즉 교수, 교육과정, 행정체제, 교육여건이 교육만족도에 통계적으로 유의미한 결과로 분석되었다. 교육환경 중에는 교육과정, 교수, 행정체제, 교육여건 순으로 교육만족도에 영향이 있는 것으로 나타났다. 교육환경이 타인추…

    권원기


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